幸福好命之道

幸福好命之道: 樂齡、樂活、樂學。

Goodbye 2015, Hello 2016!

The year of 2015 is gone.  I took my kids to the countdown concert in front of Chia-Yi city hall.  Kids were excited to see the crowds and enjoyed the live performances.   Hope the new year brings joy, health and peace to me and my family.

Last suset of 2015

The countdown concert at Chia-Yi city hall lawn.

[大賣場裡的人類學家]閱讀心得

這是一本有關用人文社會的觀點來探討人們的消費行為，透過人類學者的觀點來解決公司面臨的商業問題，進而獲得解決方案。我想這再次說明量化數字的資料，並無法回答真正的問題點，有時我們還是須透過質性的意見，了解使用者的需求。

Edulearn 15 conference, BARCELONA, SPAIN

Edulearn 15-7^th international conference on Education and New Learning Technologies 於2015年7月6日至八日在西班牙的巴塞隆納的Hotel Princesa Sofia舉辦，我在七月四日晚間就啟程前往，在七月五日下午抵達巴塞隆納，共計花了近20小時搭機與轉機的時間。

Edulearn 15係由IATED所負責的研討會，收費相當的高，每一位參與者須付530歐元(約18550新台幣)。七月六日早上的開幕式邀請了兩位Keynote speakers，分別為Donald Clark與Pierre Dillebourg。Donald Clark為線上學習公司的創辦人，有超過30年經驗於數位學習科技的應用，他分享了七項對數位學習發展的創新科技(Mind-blowing tech)，分別是行動裝置、情感式搜尋工具、擴增實境、虛擬世界、人工智慧、遊戲式學習、空間式練習等。因此在這三天的研討會，我特別著重於他所談到的科技運用的相關研究主題的論文發表。

我的發表安排在七月六日的10點45分至13點30分，我所選擇的發表方式為壁報發表，在參加多場國際研討會的經驗，我認為壁報發表雖須花費較多時間製作壁報且發表時間較長，但卻能有較多機會與多位參與會議的學者互動。我在發表過程中認識了來自西班牙、俄羅斯、美國的學者，也得到很多的回饋。在發表完後，我參加了幾場口頭發表的場次，有幾場讓我較有啟發的演講，尤其是有關行動載具在數位學習的運用，有一位演講者分享了他運用Socrative軟體評量學生學習的成果。另一位來自英國學者分享了他運用Youtube影片於教學的研究成果，他的研究發現多數學生對於短的教學影片較能專注，平均專注的時間為七分鐘，另外他的研究發現多數成人學生在觀看教學影片時，對於文字內容的專注時間多於對老師講解的畫面，因此他建議設計非同步數位教材，老師須用心於文字內容的設計。此外，我發現MOOCS(大規模線上學習課程)已變成數位學習老師與專家關切的議題。我在EDULEARN15中，發現多篇文章皆是有關MOOCS運用的研究，有一位來自的德國老師則分享他對MOOCS使用者的分類。他提出MOOCＳ使用者的分類，他所持的看法如下，分別為Viewer, Solvers, All-rounder, collector以及 Bystanders，他的研究也發現適用MOOCS的學習者有八成年齡在22歲以上，也就是多數為正規教育外的成人學習者。MOOCS的運用方式，也被學者分為xMOOC與cMOOC。

七月七日當天我則選擇與社群媒體運用較相關的發表聆聽，其中有一位來自Cyprus 的教授分享她在學校中調查近1600位大學生使用社交媒體的情況，她的研究發現學生除了利用社群媒體(主要為Facebook與Twitter)溝通分享外，也有近二成學生利用社群媒體於學習的用途。因此她建議，現有數位學習平台(歐洲大多用Blackboard或Moodle)，應結合社群媒體的功能，尤其是開發出如Facebook般有趣且易用的操作介面。

此外，我在會議中與多位參展廠商的代表聊天，我發現廠商對數位學習平台的開發，多朝著建立整合學生的學習歷程的工具，而且學習者可以在觀看的教學有影片中作筆記，此外數位評量工具的開發也是市場需求的焦點。由於大部分廠商的平台的工具多針對歐系語言，因此我提出開發亞洲語言的介面，並說明台灣在數位學習的發展的情況，若是有更好的工具，未來數位學習一定能更加落實於各級學校的教學發展。

這是我第一次在歐洲參加數位學習的研討會，我認為主辦此次研討會的IATED提供非常好的服務，茶點與中餐都非常的豐盛，各場次都安排主持人與助理協助發表者發表與提問，並且安排攝影師拍攝會議進行的狀況，並請每位參與者拍照與接受訪談，也提供電腦、無線網路、印表等服務，並安排Barcelona城市的免費導覽。各項硬體與軟體服務是我參加國際研討會中，應該是最好的。唯一之小插曲，就是在第二天早上因市區電力工程施工，造成停電，因此許多發表者只能用公投發表，不過這也是告知我們，隨時都要有Plan B的準備，畢竟科技不是百分之百可信任的。

建議國內辦國際研討會若是能朝提供發表者精緻的服務與學術交流機會，我相信一定會有更多人願意付費來參加會議。Eduleran是個很值得學習的榜樣。

Stand the egg upright at noon on the Dragon boat festival holiday

It will bring us a year worth of good luck if we can stand the egg upright at noon on the day of the Dragon Boat Festival.

Sunset at the beach

閱讀[自學偷學筆記]

最近一個月，利用零碎片段的時間閱讀了何飛鵬著作的自慢系列書集的第六本[自學偷學筆記]，作者分享了他學習的方式，認為學習會改變人的一生。其中，我認為最為受用的是其實也是過去老師所叮嚀的話，不恥下問，向傑出的人學習。因此，我認為學習過程中最有收穫的人，總是會放下自己的自尊心，專注老師所傳授的訊息，並能時時向人請益。
另一個重點，我感到蠻有道理的是，在工作中，身為主管或領導人，要學習蠻橫不講理，才能使下屬挑戰不可能，若完成了，他門反而會更有成就感。

Received an award from minster of educaution

父親逝世三週年

2015年4月17早上八點九分，我坐上了往台北的高鐵。在車上，我回想起三年前的此刻，我正在台中榮民總醫院裡看著父親因肺部嚴重感染，賣力的呼吸，血氧值一直掉落，陷入昏迷，離開人世已是幾小時後將發生的定局。雖然已經過了一千多個日子，當時的情景我都歷歷在目。有時都在想有好多的話都未跟父親好好的談，我知道他是一位不善於表達情感的人，但我也不是那麼健談的人，因此父子倆有時真的無法敞開心胸好好聊天。記得他在罹癌前，有次他希望我去請教他在大學擔任教授的好友，了解大學教師生涯發展與做研究的策略。在車上他嘗試找話題跟我談，但有些想法我覺得有些根現在的時勢脫節，沒有太多的回應，因此在幾分鐘後，我們彼此選擇沉默了。有時想起這段事，父親完全是出自一片對孩子的關心，當時應該給予他更多的回饋，或許可以讓他覺得他對孩子的關心有得到認同。

 

現在自己當了父親，深覺得父母對孩子的愛是不求回報的。當父母嘮叨或是噓寒問暖的關心，子女能給予回應，願意當個聆聽者，我想都會讓身為父母的人感到溫暖與幸福。

My daughter's birthday celebration

Yen-Jen is 4 years old. She is growing up so fast. I still rember her last birthday celebration. She didn't know the reason of blowing out the candle.  Now, she knew how to make wishes when blowing out the candle.  My little princess. Wish you happy all the time and enjoy the beautiful life ahead of you.

The end of recess

January 31, 2015 is the last day of my half year recess. Since August 1, 2014, I applied for No-pay leave because of my mother’s health issue.  During the 6 months, I was pretty happy because I spent more valuable time with my family members.  Most importantly, my mom’s health is improving.  I drove my two kids to school almost every day.  Few weeks ago, my kids’ teacher told me that my daughter wanted to see me when she was in bad mood.  I think that I have become an important person in their mind.  To rest is to prepare for a longer journey ahead.  I have realized that there are many important things that need to pay more attention besides work. Family and health are the priority. True happiness cannot be pursued from work.  Seeing the smiles on my kids’ face definitely bring me the most joy. 

父親的笑容

父親的笑容

 

我的父親是一位在農家長大的人，因此他的個性十分勤儉與刻苦耐勞，忍耐力很強。在我的印象中，他處於嚴肅的時刻多於歡笑的時間。我很少看到他開懷大笑，只是偶爾看他露出微笑與靦腆的笑容。

 

小學時，由於教無升學之壓力，因次父親總是會讓我跟妹妹與同學玩並學一些才藝，周日便回鄉下探望爺爺與奶奶，享受農家的生活，而爺爺奶奶的身體也算硬朗，那時候感覺父親的笑容較多，特別之印象中是在一年冬天的晚上，他從補校教課回來，突然抱著我親，好像很高興。但是我在讀國中的時候，成績一直不是很好，所以父親與母親很擔心我跟不上，因此安排我去補習，我就感到父親的笑容減少了。尤其是上了高中後，成績一直都是在後段，父親更是常板起臉，常常為我的學業表現而憂心。我覺得那時候，自己的確是較為鬆散，加上課業一直無法進步，而顯得有些自暴自棄。那段時間真的很少看到他的笑容。

 

高中畢業後，大學沒有考上，只考上三專到臺北讀書。離家更遠了，回家的時間變少了，雖然課業表現還可以，但是父親對於我沒就讀大學一直耿耿於懷，也造成他每次去臺北探望我，或者我返家時，常常對我嘮叨。而那段時間奶奶過世，爺爺的身體也不好，需要照顧，因此他的情緒一直受影響。我想他承受了很大壓力。

 

服完兵役一年後，我就到美國去了，在那段時間常常會收到他寄來的郵簡，告訴我家裡的事以及勉勵我用心就學。我在美國時，突然覺得自己要對自己的人生負責，因此過去少做的努力，我再補修大學學分時與唸碩士班時都全力去彌補。記得在喬治亞大學時，有一天晚上，我獨自一個人在教室裡，模擬隔天要簡報的資料，被同學看見，之後那位同學對我說，他對我的努力感到印象深刻，也相信我會得到很好的成績。在舊金山州大讀碩士班時，我的表現也被美國同學肯定，在畢業作品簡報後，他們都主動跑過來跟我說，Well done, excellent work。1999年回國後，也找到大學任教，擔任講師。我能發覺父親看我時笑容變多了。他對我的支持與鼓勵，總算沒有白費。

 

我跟妹妹都是結婚後過了七年才有孩子，在妹妹生下女兒的那一天，他看到我用顫抖愉快的音調跟我說｢采蘋生了，我當阿公了｣，隔一周左右我的太太生了兒子，我能感到他的笑容是發自內心的的滿足。 

 

雖然當上阿公後沒多久，他的身體狀況就開始走下坡，但我能感覺那段時間應該是他人生較為快樂的時光，我能感到他那段時間享受天倫之樂的笑容是慈祥的。似乎對於人生所擁有的一切，已無所遺憾。我所看到他的最後一次笑容是在2012年3月他在台中榮民總醫院接受第二次化療後，用他微弱的身軀坐在床沿，對著我默默不語的微笑，眼神十分的慈祥。似乎在跟我說，雖然他無法再看孫子長大一點，但他已經很滿足有愛他的家人陪伴在旁，走過最後一段生命。

父親於紐西蘭旅遊

 

父親的人物志

父親的人物志

 我的父親賴榮三，畢業於北園國小、嘉義中學初、高中，在臺灣師範大學史地系畢業後，任教於嘉義高中擔任歷史科教師三十餘年，他熱愛他的家鄉、母校，曾發表多篇文章有關嘉義高中的歷史、關懷與期望。他在民國88年接受嘉義市政府的邀請撰寫嘉義市誌的人物誌，歷經三年的時間，嘉義市誌在91年完成，93年出版。

由於88年至91年，我剛從美國求學回來投入教學工作，也正逢年輕氣盛期，對於追逐夢想與朋友看得比家人還重，鮮少關心父親在那段時間的為人物誌的所做的努力與付出。近期內，特別回到父親的故居找到父親撰寫的人物誌。發現其中嘉義的幾位名人都是他所負責的，如許世賢市長、張進通醫師﹙許世賢市長的先生﹚、陳活源醫師、賴麗水醫師、陳嘉雄縣長等人。閱讀之後，深感父親當時收集資料，撰寫他們的生平的過程一定相當的辛苦，由其是這些聞人在哪一年成就了哪些重要的事，以及許多關於他們的故事，都是經過多次訪談與考證的，研究的精力一定投入不少。且由於是政府的出版品，我想一定都會要求要詳實際記載，確保最少的錯誤。

 父親在世時，曾跟我提到寫人物誌時，去找這些聞人的後世子孫訪談與拿照片、資料，以及花很多時間整理與跟其他編撰委員討論。但是，他卻一直沒有寫下自己的故事。父親的一生奉獻於教育英才與家人，在他過世後，我陸續發現有嘉義高中畢業校友所組臉書的社團表達對他的感恩，也有多位學生透過網路新聞表達對他的感謝。我想這都代表他的付出已經影響並造福了許多人。

 如果父親還在世，他會為他自己的人物志撰寫哪些內容呢? 除了重要事蹟的里程碑外，有哪些故事事他想分享給家人與朋友呢? 每一個人身上都有許多精彩的故事與感想，但真正能寫下來，我想比例是微乎其微。我想退休後，一定要花點時間，好好盤點自己的人生，寫下自己的故事，留給子女。

p.s.照片為嘉義市志的封面

Reading {ZERO to One}

this book proposes some ideas that really inspires my thoughts about this fast changing world.

My son's first concert performance

2015/1/25, my son, Yen-Cheng, performed 2 piano songs at the concert in YAMAHA music classrooms. He did pretty well. I think my investment on him will make him a music lover.
My son's piano performance

The Last sunset of THE YEAR OF 2014

I can't believe that the year of 2014 has almost gone. I took few pictures of suset scenes when I rode my bike on the country trail in Chia-Yi's DaSiChu farming area.  Farewell 2014!!! I have had a good rest in this year.  There are so many things happening in this year that may bring postitive influences on my life.  Hope the new year of 2015 is full of hapiness in my family and my lovely country-Taiwan.

 

ICATESCA 2014研討會，Bangkok, Thailand

ICATESCA 2014研討會於十一月八、九兩日於泰國曼谷的Rembradt hotel舉辦，主辦單位為 Institute of Information System & Research Center  (IISRC)，它是一個有關數位學習系統發展的一個研究機構。我在研討會的前一天十一月七日就啟程至曼谷。這是我第一次造訪這個號稱是亞洲最迷人的都市之一。目前泰國的政治局勢穩定，路上到處都可見來自世界各國的觀光客。曼谷的國際化程度頗高，到處都可見英文之招牌與提供英文解說的服務。

我發表的主題為科技部支助之研究計畫，主題為” Exploring civil servants’ decisions to use Web 2.0 tools for learning based on the Decomposed Theory of Planned Behavior”，我的發表排在十一月八日的早上的第二場次，第一位發表者為來自澳洲墨爾本大學的Wanamina Waehama，他是留學澳洲的泰國人，他所發表的主題為Factors in the Adoption and Use of Information and Communication Technology in a Thai Government Department: Practical Implications for e-Government in Thailand，他的研究裡面提到了Unified Theory of Acceptance of use of Technology(UTAUT)理論，這與我研究所提到的理論有著相似的發展脈絡。

我的發表內容主要介紹利用Decomposed Theory of Planned Behavior (DTPB)模式所發展出的問卷來對地方行政研習中心公務員，使用WEB 2.0學習的工具後的態度，本研究除了強化理論與實務的驗證性外，也根據研究結果提供教育訓練單位了解公務員對於Web 2.0工具的態度與行為意圖。在我演講完後，有人向我提問目前台灣使用數位學習於教育訓練的情況，以及所使用平台的使用性設計議題。

我發現東南亞新興國家在ICT的硬體建設雖然很快，但對於政府或企業員工ICT工具的使用卻是接受態度較弱，加上城鄉差距很大，尤其是泰國許多偏鄉地區之硬體設備與資訊素養訓練還是相對落後。建議對於新興亞洲地區，尤其是東協國家的研究可以著重於ICT教育的相關議題，有助於國內與國際學者對此地區的了解，進一步可透過跨國研究提供解決當地ICT教育的方案。

論文發表後之合影

Birthday celebration

Today is my 45th birthday.  I was busy in preparing presentation slides for the conference I am going to attend in Bangkok.  My wife bought a cake for me, and my kids and mother sang a birthday song for me.  My kids also gave me a kiss.  It was a really en joyful moment. Yesterday, I went to visit the old house where my parents lived.  When I entered the living room, I tried to recall things that I interacted with my father while living together in this lovely home. Suddenly, I decide to write my father's life story.  It should be a meaningful work that I can do for my father.  My father wrote many people's life story, but he never did it for himself.  I am not a good in writing story, but I will try to do it.  My goal is to write 10000 characters, and this will be a tribute to my father. Lord, please help me to finish this project.

閱讀"梅克爾傳" (Angela Merkel)

花了許久時間，閱讀完梅克爾傳。她的東德出生背景，以及物理學家的訓練，培養出他對於自由的信仰，與高度的理性思考，有許多地方值得學習。推薦閱讀!!!

Sunday afternoon outing

Today is the last day of August.  That means summer comes to an end.  It has been a while not going to clean my "the other home" at Puli. I took my daughter with me and enjoyed spending time with her. She told me about her studies and freineds in kindergarten.  My daughter is not strong enough to help me sweeping the floor. However, it was pleasant that someone can talk to me when I did floor mopping.