Visiting relatives in New Jersey

I visited my aunt's family in New Jersey. It is nice to see them again. We had good time chat, eat, and shop together.
Time really flies like an arrow. It has been 17 years since I first came to the States in 1994. I really appreciate all the supports they gave to me when I studies in U.S.
Picture: cousin, me, and uncle (aunt's husband)

A prayer

I went to St. John church at Indianapolis this morning to pray for my father, mother, and my family. I asked the Lord to help my father to fight cancer in his body. To bless all the decisions he has made, and give him and all family members power. I sincerely ask the Lord to help my father. God bless him to fight cancer and win. Picture was taken outside the church.

farewell Indianapolis

結束在Indy的研討會，準備回台前，先飛去New Jersey拜訪阿姨，在我異國求學的日子中，真得很感謝他及姨丈對我的關心與照顧。照片攝於Indianapolis機場。

AAACE研討會第三天(遇到朋友)

我的發表排在早上的11:00-11:45，七點起床後，匆忙吃完早餐，隨即坐在桌子前準備要講的內容，在十一點左右，來了四位聽眾，其中一位是我在兩年半前邀請來暨大的賓州州立大學的Libby，看到她格外的親切，她即將在十二月再受邀至台北參加研討會，在場的聽眾除了Libby外，都是來自其他國家的學者，分別是德國、馬來西亞與韓國，由於我發表的主題是有關台灣成人教育的調查研究，對美國人來說可能較不感興趣，但發表完後，四位聽眾都表示此類之研究對國際成人比較教育相當的有啟發性。下午參加了兩場發表，第一場是Juanita,Lisa, and Tuere所發表的The promise of social justice adult education in the new millennium，其中Lisa Baumgartner(為Adult Education Quarterly的主編之一)特別分析該期刊從1950年到現在發表者的性別、種族、國籍與題目有關社會正義的情形，這點值得我們學習，國內期刊好像很少做這樣的分析。在這場發表特別提到社群媒體對於社會正義發展的影響，這也是成人教育者須去注意到的問題。第二場是由John Hoist所發表的Radicalizing learning(激進化學習)，他提到激進化的學習主要促進民主的產生，對政治運動也產生一定之影響，他強調成人教育者應思考對於目前發生在世界各地的社會運動可以發揮那些作用與扮演之角色。在發表完後特別至印第安那溜馬隊的球場看看。

AAACE研討會第二天

今天參加了三場發表，前兩場都是有關線上學習，也跟我研究領域較為相關，其中一場有關線上學習社群的經營，發表者Leann提出了一些策略讓學生與老師都能更加認同線上學習社群，有一項提到要利用機會讓學生分享個人的故事與經驗，老師也不例外，要不吝分享自己照片與影片，才能讓學生降低疏離感，她說她曾花了三個星期建構學習社群的氛圍，雖然耗時較多，但對於學生的學習滿意度知提高絕對是值得投入的，對於使用的科技，她建議老師們通常高估學生的科技使用能力，因此建議老師們要用最簡單與穩定的軟體與硬體於線上學習環境。第二場是由Melissa發表，她提到如何利用情節式的課程來做教育訓練，由於她的授課對象都是分布在世界各地之美軍，每門課只有三十天(30小時)，因此課程內容設計上，應該讓學習者去針對情節個案去討論，透過討論(約10人一組)去解決問題，她也強調線上教師在授課期間，應該隨時準備回饋給學生，尤其是在同步討論時，老師要提早上線半小時，利用這半小時聽聽學生的意見，甚至讓學生發牢騷(談工作與家庭都可以)，如此學生才會與教師建立更佳的關係。我想不管在實體與線上環境，教師關心學生的學習與生活情況，都會讓學生感受到學習的支持力量。第三場是有關理論成人教育理論在成人教育者認知上的運用，感受最深是講者JONATHAN提出的一句話，成人教育者不像中小學教師有課程規範域進度上之壓力，因此更能自由發揮， 更應將成人教育理論實務化。照片攝於發表廳。

Visting Lucas Oil Stadium and attend AAACE opening

I was lucky to join a guided tour when I walked to the Lucas Oil Stadium, the home of Indianapolis Colts, this noon. This stadium is hosting the 2012 Super Bowl game.
I also attended the openning of the AAACE conference.
今天在參加AAACE研討會的開幕典禮前，走到Lucas Oil體育場，想看看這個屬於印第安納小馬隊的球場，剛好有付費導覽($7)，馬上報名參加，在一個小時的導覽中，實際走到球場中(這是全美第二新的球場，能容納六萬七千人)，並參觀了球員的換衣間、球場的包廂、觀眾席、記者區等，雖未能親眼看到球賽，但可以想像比賽時熱鬧的場面。下午三點參加了AAACE的開幕式，專題演講由來自英國的Alan Tuckett，他分享了成人教育領域的關鍵議題與需面對的事項。今年參加人數約四百人，這是我這幾年來在美國參加人數最少的研討會。不過可以預期人少會有多一點時間互動。期待後兩天的研討會。照片為INDIANAPOLIS小馬隊的體育場與AAACE會場。