圖書館與民眾資訊素養

七月份於溫哥華圖書館短期研究時,發現加拿大的圖書館工作人員都有圖書館的學位，由此圖書館科系畢業的學生都有其專業發展的管道，我認為未來台灣也必須朝此方向前進，讓每一科系畢業的學生都能有明確的就業管道，如此才不會造就很多學生學非所用，或因就業管道不明確而導致學習態度與意願低落。此外，我在進行焦點訪談時，幾位部門的主管都提到每一位圖書館員都必須輪流講授為民眾開課的資訊素養課程，再次可以發現圖書館的館員除了自己的負責工作外，也能藉其他機會親自與民眾接觸，了解他們的需求，並也能讓自己可以有機會不斷的學習以因應知識的變化與專業上更進一步成長。