e世代的學習工具-談iphone的破解

在Thomas Freeman的暢銷書世界是平的(The world is flat)中，他提到了網際網路的普及使得全球化的目標越來愈近,的確網路已經改變著人們的工作與生活方式，工作與生活的界限已越來越淡化，人們可以隨時隨地辦公，在家裏、旅途、世界的任何角落通過網際網路辦公,而人與人的交流的方式也都有了顯著的改變,網路的討論區,社群,即時通訊軟體,不單只是單存的連絡工具而已,現在已演變成知識分享與交流的管道,我很驚訝網路上有太多人願意不吝嗇地將知識提供出來,而且甚至圖文與影音並茂的解說;前鎮子,Apple的iphone被一位美國17歲的高中生(George Hotz: He believes information should be free!)給破解了(不再受限於AT&T的綁約機制),而他馬上將他破解的程序張貼在他個人的部落格並錄製了一段影片放在YouTube(http://www.youtube.com/watch?v=9Hk-OTqx8hQ)上,許多人馬上受益並且躍躍欲試,我想他的功力是很多自認飽學詩書的大學教授望塵莫及,據說他的成功是透過網路上的討論區與其他世界各地的網友不斷的交流而得到的,因此,學習凸破國界的限制在此例子得到很好的詮釋,也暗示著教師的角色已經需要馬上的改變.

獵人頭

早上聽了一則廣播,內容主要介紹[獵人頭(headhunter)]這個職業,我想台灣的民眾對此應該較為陌生,我個人在1999年時就跟獵人頭公司打過交道,當初我剛從學校畢業,把我的resume寄給許多美國的獵人頭網站後,便陸續接到幾通電話詢問專長與希望的待遇,之後沒多久就安排了一次面試,雖然之後的工作並不是透過獵人頭公司找到,但對從事獵人頭這個職業的人卻有了認識;基本上,獵人頭就是人力資源的agent,只不過他們主要對中高階主管與有專門技術的人(如IT)較有興趣,透過獵人頭顧問,他們會幫求職的人找到較好的工作與爭取較佳的待遇,當然他們也從中取得了仲介費, 我認為headhunter是資本主義下的產物,每一個人的價碼都不一樣,在美國專業人想了解自己值多少,透過headhunter我想就可知端倪! 我想台灣的職場文化已朝這個方向在改變中.

e-learning 3.0

An e-learning 3.0 diagram by Bersin & Associates (2006). I think schools physical classroom sooner will be shrinking.

大前研一的[即戰力]

這幾天讀了大前研一的[即戰力],讀完後真的很佩服他時間管理的能力與凡事都計劃週詳的態度

我想這值得我好好學習的,大前研一所提的提昇即戰力的關鍵為強化語言力、財務力、問題解決力．

語言力：一口流利外語，輕鬆立足無國界經濟圈．流利外語當然就是指英文,在我旅行過歐,美,非及亞洲許多國家的經驗,英文無庸置疑的確已是International language,但我認為學習英文以外的第二外語也是一個plus,雖然實用性沒有那麼高,但可以讓生活更有情趣,也能增加自己的多元文化視野.

財務力：培養金錢概念，積極投資晉身經營高手．大前研一說明日本政府的經濟不振使得國民年金的未來充滿變數,在台灣也是差不多得情況,的確未來國家是不是可以信任,沒有人的答案是肯定的,因此唯有靠自己對財務的規劃,才能確保退休後有好的生活品質.

問題解決力：訓練邏輯思考，成為企業最需要的人才. 我想這部份也是我一直在追求的方向,記得碩士畢業後在美國工作時,老闆曾經對我說過,公司隨時歡迎你提出能節省經費的方案與方法,因此我也不斷在問自己對於公司的貢獻不應只是把一個專案在期限內完成而已,而是能用最少的經費與最簡單的方式達到,回想一下,這也是問題解決力的培養.